Ինչպես գրել ստացված

Ո՞րն է ստացվածի ճիշտ ուղղագրությունը:

Այն ՃԻՇՏ ՈՒՂՂԱԳԻՐ IS: ՍՏԱՑՎԵԼ Է .

Ո՞րն է տարբերությունը ստացվածի և ստացվածի միջև:

Որպես բայեր տարբերությունը ստանալու և ստանալու միջև

դա է ստանալ վերցնելն է, որպես առաջարկվող, տրված, պարտավորված, ուղարկված, վճարված և այլնի մի բան. ընդունել; ինչ-որ բան տալու համար ստանալ է .

Ինչպե՞ս եք գրել այն ստանալ:

Ճիշտը ուղղագրություն է ստանալ .

Ինչպե՞ս կարող եմ անգիր անել ստացված:

Օրինակ, հիշիր այս կանոնը նման բառերի ուղղագրության համար ստանալ i-ն e-ից առաջ, բացառությամբ c-ից հետո, կամ երբ հնչում է a-ի նման, ինչպես հարևանի մեջ և կշռում:

Ինչպե՞ս եք հիշում գրելը:

Սկսեք հիմնական բառերից՝ կանխատեսելի տառերով, որտեղ քերականությունը աննորմալ չէ: Բառը բարձրաձայն արտասանեք, ինչպես է այն հնչում, կարծես այն պետք է արտասանվի: Չորեքշաբթի հնչում է չորեքշաբթի, այնպես որ, որպես այդպիսին արտասանելու փոխարեն, արտասանեք այն Wed-nez-day: Սա կօգնի ձեզ հիշիր ինչպես է այն գրվում.

Քանի՞ մնեմոնիկ կա:

9 հիմնական տեսակները մնեմոնիկա Այս թերթիկում ներկայացված են Երաժշտություն, Անուն, Արտահայտություն/Բառ, Մոդել, Երգ/հանգ, Նոթերի կազմակերպում, Պատկեր, Միացում և Ուղղագրություն Մնեմոնիկա . 1.

Արդյո՞ք մնեմոնիկները իսկապես աշխատում են:

Ինչն ավելի կարևոր է, որոշ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել հիշողության բարելավում հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների մոտ, ինչպես նկարագրված է Ֆուլկի (1994) և Բուլգրենի և այլոց կողմից: (1994): Եվ սրանք ընդամենը մի քանիսն են, և բոլորն էլ հստակ ասում են. մնեմոնիկա վիճակագրորեն ավելին են արդյունավետ .

Արդյո՞ք մնեմոնիկները օգտակար են:

Օգտագործման առավելությունները մնեմոնիկա շատ պարզ են. Մնեմոնիկա օգնել ուսանողներին ավելի լավ վերհիշել տեղեկատվությունը, քան մյուս մեթոդները: Նախ, նրանք օգնում են ուսանողներին կոդավորել տեղեկատվություն երկարաժամկետ հիշողության մեջ: Եվ, երկրորդ, և որն ավելի կարևոր է. մնեմոնիկա Օգնել ուսանողներին երկարաժամկետ հիշողությունից տեղեկատվություն ստանալ:

Ինչպե՞ս են մնեմոնիկները բարելավում հիշողությունը:

Մնեմոնիկա հաճախ օգտագործում են ոտանավորներ և ռիթմեր, որպեսզի դժվար սովորել տեղեկատվությունը մեր ուղեղում մնա: Նրանցից շատերը նաև հիմնվում են պատկերների, զգայարանների, հույզերի և օրինաչափությունների վրա, որոնք հիմնական հատկանիշներն են ավելի լայն շրջանակում: հիշողություն մշակված տեխնիկան. Մեր ուղեղը ստեղծված է այսպես սովորելու համար:

Ի՞նչ է Pegword մեթոդը:

Այն կեռ բառի մեթոդը մնեմոնիկ է տեխնիկա դա հիմնված է այն բանի վրա, որ դուք գիտեք 10 կետից բաղկացած հանգ՝ 10 թվերը 10 ցցված առարկաների հետ կապելու համար: Այնուհետև, երբ ցանկանաք հիշել ցուցակը, վազեք հանգի միջով, հիշեք ցցերի առարկաները և տեսողական պատկերները, որոնք կախել եք ձեր ցցերից:

Ինչպե՞ս եք սովորում մնեմոնիկայի միջոցով:

Ահա թե ինչպես.
  1. Վերցրեք հիշելու և գրի առնելու առարկայի առաջին տառը կամ հիմնական բառը:
  2. Կրկնեք բոլոր կետերի համար:
  3. Ստեղծի՛ր նախադասություն.
  4. Մի քանի անգամ դուրս գրիր նախադասությունը՝ արտասանելով այն բառերը, որոնց հապավումը վերաբերում է:
  5. Սովորեք միասին արտասանել առարկաները և ստեղծված նախադասությունը, մինչև այն մտապահեք:

Որո՞նք են հիշողության 3 ռազմավարությունները:

Պարզվում է, որ փորձը ամենահաճախ օգտագործվողն է Ստրատեգիա , որին հաջորդում են մտավոր պատկերավորումը, մշակումը, մնեմոնիկությունը և կազմակերպումը։ Նախորդ ուսումնասիրությունը նաև ցույց է տվել, որ փորձը հիշողության ռազմավարություն ամենից հաճախ ուսուցիչները դասավանդում են իրենց ուսանողներին (Moely et al., 1992):

Որո՞նք են հիշողության 4 տեսակները:

Հիշողության 4 տեսակ Զգայական, կարճաժամկետ, աշխատանքային և երկարաժամկետ:

Որո՞նք են մտապահման մեթոդները:

Ուսումնասիրության խորհուրդներ. լավագույն 5 մտապահման տեխնիկա
  • Իրերին իմաստալից վերագրեք:
  • Իմացեք ընդհանուր և կոնկրետ ավելի ուշ:
  • Բարձրաձայն արտասանեք ձեր իսկ խոսքերով, քանի դեռ կարիք չկա անդրադառնալ ձեր գրառումներին:
  • Սովորեցրեք մեկ ուրիշին:
  • Օգտագործեք հիշողության սարքեր: